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高宏群

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對2015年高考考生的備考建議

來源:時間:2017-09-13 瀏覽:
  2015年高三復習,考生從宏觀上要制訂正確的復習策略,確定科學的復習戰術,確立合理的復習目標;從微觀上既要學會聽課、學會背書、學會自學,又要探索更加有效的解題方法。筆者根據多年輔導高三考生的經驗,對同學們2015年高三復習提出幾點建議,謹供參考。
  一、高三復習的總體要求及階段安排
 ?。ㄒ唬└呷龔土暡呗?br />   1.復習戰略
  結合考點,緊扣教材;夯實基礎,注重能力;多讀精練,提高效率。
  [詮釋] 結合考點是復習的依據, 緊扣教材是復習的內容。夯實基礎、注重能力是復習的目標。多讀精練是復習的方法,(數、理、化、生學科要“多思精練”)提高效率是復習的要求。
  2.復習依據
  胸中有標,目中有綱,口中有書,手中有料。
  [詮釋]考生復習知識時要做到“四有”,即:心中要有“課程標準”,眼中要有“考試大綱”,口中要多讀多看多背“教材”,手中要有適當的“復習資料”??忌荒芎鲆暋罢n程標準”、“考試大綱”和教材,過分依賴“復習資料”。
  3.復習目標
  夯實知識,增強能力,學會做題,提高成績。
  [詮釋]復習目標,就是復習的方向??忌紫纫盐战滩牡幕A知識,包括掌握基本概念、基本原理、基本關系、基本觀點、基本技能。其次,要培養和增強多層次、多角度分析解決問題的思維能力,包括獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力等。再次,要掌握各種題型的解題方法,提高解題能力。第四,在高考中考出最佳成績,這也是考生復習最直接、最重要的目標。
  ▲在目標制定上切記:求其上得其中,求其中得其下。
  4.復習要求
  月月有計劃,周周有目標,天天有任務,堂堂有提高。
  [詮釋]每個考生對自己要嚴格要求,做到每月有自己的復習安排,每周有復習目標,每天有復習任務,每